Weisheiten nun nicht nur als Videos auf YouTube, sondern auch in einfacher daddelbarer und übersichtlicher Textform für alle, die Informationen speedreadartig und optisch redaktionell aufgearbeitet und textisch besser aufnehmen, als durch eine szenisch-filmische Darstellungsform.
https://linktr.ee/sophiatransistor
Kritik, Science, Analytik & Klischee-Deutsche über DNA-Analysen durch Biotechnologie-Unternehmen in der Genomikbranche:
Liebevoll ausgearbeiteter audiovisueller Videobeitrag:
Table of Contents with time stamps (Inhaltsangabe mit Zeitstempeln)
00:00 Intro mit Star Trek Referenz: Little Pond Of Goo!
00:47 Wirtshauskritik mit Verschwörungstheorien
01:54 Anekdote (Super Zitat von John Green von den vlogbrothers)
02:10 Kritikpunkt 1: Gewinninteressen der Firma mit deinen Daten
06:00 Kritikpunkt 2: You are subject to the companies database
08:24 Kritikpunkt 2a: How accurate is it?
08:59 MaiLab Referenz (Ok, Terra X & Co, aber close enough)
09:06 Star Trek Referenz (Q & Jean-Luc Picard: Little pond of goo!)
09:31 Kritikpunkt 3: Ungenügende oder fragliche Infos in Gesundheitsfragen (Gendiagnosegesetz)
10:33 Kritikpunkt 4: Was bringt einem das?
10:52 Sophias Top-Model-Maße
11:47 Der Klischee-Deutsche (Bayern vs Rheinland)
13:01 Sophias DNA Vorhersage
14:00 Sophias DNA Ergebnisse
18:30 Epigenetik (über Mutationen und genetische Dispositionen)
19:35 Fazit (in 1000 Jahren interessiert's eh keine Sau mehr)
Eine waschechte reinrassige Rheinländerin macht einen #dnatest. Ich wollte wissen, wo ich herkomme und wo meine Wurzeln sind. Auf der Suche nach einer exotischen Herkunft, einem schockierenden Ergebnis oder einfach nur ein bisschen mehr Bedeutung in meinem Leben.
4 große Kritikpunkte an frei im Internet buchbaren Gendiagnose Dienstleistungen (#dnagenetics): Kritik 1:
Sofern du dem zustimmst (with your consent) können deine anonymisierten (de-identified) Daten an Dritte weiterverkauft werden (zum Zwecke der Forschung: "scientific research"). Das steht alles im Kleingedruckten:
Terms of Privacy: 9482 Wörter
Terms of Service: 9455 Wörter
Transparency Report: 412 Wörter
Data Sharing Consent: 1328 Wörter
Guide for Law Enforcement: 1501 Wörter
Biobanking Consent: 364 Wörter Kritik 2:
Wie gut die Auswertung ist, hängt von der Datenlage (der Datenbank) des Unternehmens ab. Das Referenzdatenset sollte aus genügend Daten bestehen, wo man sich absolut sicher über die Herkunft und Geschichte der Samples/Personen ist, um für deinen Genpool eine optimale Aussage treffen zu können (Fancy Math = Daten Schupsen). Auf der Suche nach Densequenzen, die für bestimmte ethnisch geografische Bevölkerungsgruppen typisch sind (unique genetic variation). Kritik 2a:
Wie exakt/genau/akkurat ist die Methode? Sind wir nicht alle miteinander verwandt?
Natürlich darf auch eine MaiLab referenz in meinem Video nicht fehlen; Mai-Thi Nguyen-Kim erklärt die RNA-Welt und die Ursuppe gefolgt von der Star Trek Referenz mit Q und Captain Picard aus TNG (The Next Generation): Little Pond Of Goo!
Und schon sind wir mitten drin in der Optimierung. Kritik 3:
Ungenügende oder fragliche Infos in Gesundheitsfragen. Das Gendiagnostikgesetz in Deutschland verhindert, dass solche Analysen frei im Internet gemacht werden dürfen (Health Analysis by Selbstbedienungs-Gentests is prohibited). In Deutschland müssen sie von einem Arzt angeordnet sein. Kritik 4:
Und was fängt man dann damit an? Was kannste damit jetzt anfangen? Nüscht (Nix!).
Sophias DNA Analysen Test Ergebnisse:
French & German & Netherlands: 56,7 % Deutsch & Französisch (und Niederländisch)
British & Irish: 16,6 % Britisch und Irisch
Scandinavian (Denmark): 3,5 % Skandinavisch (Dänisch)
Eastern European: 0,1 % Osteuropäisch
Broadly Northwestern European: 20,2 %
Broadly Southern European: 0,8 %
Broadly European: 2,0 %
Also ich bin ein Voll-Wessi!
Neanderthal Variants: 287 Neanderthal Variationen (Varianten); less than 4 % of my DNA, that's ok...
Haplogruppe T1 (exotisch für Europa): mit Wikinger Referenz; Hey Wickie!
Quellen und Referenzen:
Vegas Films - Mein DNA TEST ist da! | Maike | 15.9.2018 : https://youtu.be/ra3te1xiGdY
Terra X Natur & Geschichte - Ahnenforschung per Gentest | Dirk Steffens | 6.5.2018 : https://youtu.be/J0JOt14DHiQ
Are Home DNA Kits Really Accurate? Jeff Rossen Investigates With Identical Triplet Sisters | TODAY | 1.12.2017 | https://youtu.be/UQpPbR32roo
Star Trek TNG | Gestern, heute, morgen (Originaltitel: All Good Things …) | 23.5.1994 : https://youtu.be/YLyqTtrhUJE
It's Okay To Be Smart - Are We All Related? | Joe Hanson | 9.5.2017 : https://youtu.be/mnYSMhR3jCI
Terra X Lesch & Co | Entstand so das Leben? Die RNA-Welt | Mai Thi Nguyen-Kim | 24.1.2019 : https://youtu.be/b8CNQOe-Rbs
Wolfsegger Partyband - Holz vor der Hüttn | 30.8.2017 | https://youtu.be/5Xarehq47YQ
Marita Köllner - Denn mir sind kölsche Mädcher 2001 | https://youtu.be/XJ8Ju3p-JXQ
Günter Grünwald | Zieh' di nackert aus und pass auf's G'wand auf! | Grünwald Freitagscomedy | https://youtu.be/TgytqiKmA1M
Klaus Doldinger | Tatort Theme - Bigband der RWTH Aachen | 9.11.2012 | https://youtu.be/v5SKbc_BM1A
MaiLab (Mai-Thi Nguyen-Kim): FLOURIDE & ZAHNPASTA - Die ganze Wahrheit | Teereferenz | 7.2.2018 | https://youtu.be/yg3b8hcUDQs
Wicki Wikinger Intro Song by Bläck Fööss
Joachim Bernd Vollmer - Neurodermitis natürlich heilen | Ausgabe Juli 2012
Top Anbieter, auf die sich dieses Video größtenteils bezieht:
"23 and me" #23andMe
"My Heritage DNA" #MyHeritageDNA
"Ancestry DNA" #AncestryDNA
Gadgets:
Dreispitz mit Vogelnest
Dirndl braun-blau-türkis mit flatteriger Piratenbraut-Bluse
Funkemariechenkostüm (rote Funken)
Schäl Sick = rechtsrheinisch
Spetzebötzje (Spitzen/Rüschenunterhose züchtiger Dame des 19. Jahrhunderts. Gerne im Kostüm integrietm und sogar besungen: Kölsche Mädche han Spetzebötzje an.)
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Ein wissenschaftsjournalistischer Beitrag von Sophia Transistor. Mein YouTube-Kanal: Transistor
Freunde der Sonne, es wird Zeit für ein "wissenschaftlich geprüft" über die Queen der Wissenschaft herself: Mai Thi Nguyen-Kim von MaiLab, Quarks und Terra X & Co.
Angereichert mit Zahlen, Statistiken und Fakten, gibts auch ne Menge Meinungen und Theorien darüber warum Mai mit Ihrem Schaffen so erfolgreich ist.
Der Filmbeitrag zum Blogartikel:
Die Hauptquintessenzen aus diesem Beitrag für alle Daddler / Mais Erfolgsgeheimnis?:
Konsistenz in der Schaffenskraft, aber trotzdem stete Weiterentwicklung und Experimentierfreudigkeit (keine Stagnation)
Weniger Standardwissenschaftsthemen und mehr brandaktuelle im Internet viel beachtete Themenauswahl (Nischenthemen und Mainstreamthemen, clickbaitartig positioniert; Themen mit hoher Beachtung, aber geringer Konkurrenz -> high rated but low competitive)
Starke Community mit vielen Insidern, Gadgets und Sidekicks
Anwendung von SEO Techniken; Search Engine Optimization Tipps über Mai
Statistiken/Grafiken/Daten:
1. Videoaufrufe / Clicks
MaiLab Aufrufe seit Erstellung Okt 2016 bis Ende Dezember 2018 (Stand Dezember 2018)
2. Daumen hoch / positive ratings
MaiLab Daumen hoch seit Erstellung Okt 2016 bis Ende Dezember 2018 (Stand Dezember 2018)
3. Daumen runter / negative ratings
MaiLab Daumen runter seit Erstellung Okt 2016 bis Ende Dezember 2018 (Stand Dezember 2018)
4. Verhältnis der Bewertungen / Ratio
MaiLab Ratio seit Erstellung Okt 2016 bis Ende Dezember 2018 (Stand Dezember 2018)
5. Kommentare / Comments / Community Interaction
MaiLab Kommentare seit Erstellung Okt 2016 bis Ende Dezember 2018 (Stand Dezember 2018)
6. Videodauer / Videolength
MaiLab Videoduration seit Erstellung Okt 2016 bis Ende Dezember 2018 (Stand Dezember 2018)
7. Themen und Genres
Genres
Summe Genres
Primärthema
Sekundärthema
Psychologie
50
29
21
Biologie
27
18
9
Ernährung
24
6
18
Chemie
22
16
6
Ansagen
20
8
12
Medizin
18
9
9
Wissenschaft
16
9
7
Physik
13
8
5
Comedy
7
3
4
Lifestyle
7
1
6
Tips &
Tricks
6
1
5
Musik
5
2
3
Zoologie
5
2
3
Experteninterviews
3
0
3
Sport
2
1
1
Themenauswahl MaiLab seit Erstellung Okt 2016 bis Ende Dezember 2018 (Stand Dezember 2018)
Quellen und Referenzen:
deutschlandfunkkultur - Podcast: „Wer nicht kochen kann, ist auch kein guter Chemiker“ Mai Thi Nguyen-Kim im Gespräch mit Katrin Heise und
jede Menge Video vom Kanal MaiLab (former SchönSchlau):
https://www.youtube.com/channel/UCyHDQ5C6z1NDmJ4g6SerW8g Für diesen Beitrag wurden folgende Tools verwendet:
- Microsoft Excel Tabellenkalkulation
- TubeBuddy
- Socialblade
- Magix Video
- OBS Studio; Open Broadcast Software
- Video Download Helper
- "I Only Give Negative Feedback" Operationsverstärkerwitzhemd vom EEVBLOG
TAGS:
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Internet, Computer, Games & Co: Auswirkungen auf die Gehirnentwicklung und das Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen. Spielesucht, Internetsucht und Mediensucht überwinden. @ 2019
Wissenschaftsjournalistischer Filmbeitrag zu diesem Thema:
1. Quintessenz
Man kann Informationen im Internet oder Büchern nachschlagen. Wissen generiert sich aber erst dann, wenn ich die neuen Infos in Beziehung setze zu dem, was ich schon weiß und in mein Wissensnetz einbaue [orf15]. Lernen funktioniert am besten durch [Spr13]:
Neugier
Spaß
Bewegung
Besonders Kinder benutzen all ihre Sinne fürs Lernen. Die Verwendung von digitalen Medien bietet eine Fülle von Informationen, die Art der Aufnahme ist allerdings ziemlich eindimensional.
Kommerzielle Medien sind darauf ausgerichtet, den User möglichst lange zu fesseln; Peter Lustigs Schlussanekdote "Abschalten" aus der Kindersendung "Löwenzahn" hat heutzutage Seltenheitswert.
Sollten Eltern den Medienkonsum ihrer Kinder regulieren oder auf Selbstregulation hoffen? Medienbewusste Eltern geraten oft in eine Krise auch bezüglich des eigenen Medienkonsumverhaltens.
2. Handy, Tablet, iphone, Computer & Co
Analogisierendes Beispiel: Es ist wie eine Diskussion über Ernährung. Wir alle ernähren uns irgendwie und keiner will's natürlich falsch machen.
Der eigene Umgang mit Medien spiegelt sich oftmals bei den Kindern wieder.
Ein Anschaffungsgrund für die nötigen Gerätschaften ist oft, dass man sich damit interaktiv weiterbilden kann; nie war es so schnell und einfach möglich an Informationen zu gelangen, das stimmt ja auch, aber der Psychologe Manfred Spitzer sagt zu diesem Argument folgendes [Spr13]:
Computer nehmen uns geistige Arbeit ab.
Wenn man etwas googelt, dann merkt man sich viel zu oft: "Ey, das kann ich ja googeln!". Was macht das Gehirn deshalb nicht?: Abspeichern!
Wissenschaft & Forschung hat mit Computerarbeit und Vernetzung ein neues Level erreicht, ganz klar, aber trotzdem sollte es erlaubt sein ein wenig kritisch zu sein.
Zum Googeln braucht man: Vorwissen.
Wenn man wenig weiß, dann kann man die Suchergebnissen nicht so schnell und sicher selektieren. Viele Informationen bedeuten also nicht automatisch, dass es auch gute Informationen sind. Gute Quellenarbeit ist in der Wissenschaft nämlich auch essentiell.
Eine aktive Regulierung des Medienkonsums von Kindern läuft oft auf ein Verbot hinaus. Wenn man allerdings etwas verboten bekommt, was so gut wie jeder im Umfeld macht, dann ist das natürlich erstmal unverständlich; eine Akzeptanz ist so schwer erreichbar. Stattdessen sollte man die Probematik möglichst allgemeintauglich erklären, das kann helfen damit umzugehen. Ein Erklärungsbeispiel können digitale Computerspiele sein:
3. Computerspiele
Oft merken Selbstbetroffene oder Eltern folgendes: Gesteigerte Aggressivität und Gereiztbarkeit. Langeweile und Lustlosigkeit für Alternativunternehmungen. Das Entfernen der Geräte wie Handy, Tablet und Co kann in solchen Fällen Abhilfe schaffen [LH17].
Alternativkonzept (Experiment) eines Freilernervaters: Das Kind einfach mal so viel zocken lassen, wie es will. Erfahrungsgemäß wird es so sein, dass das Kind dann irgendwann die Schnauze voll hat; stete Reglementierung kann dazu führen, dass dieses Aha-Erlebnis ausbleibt und immer weiter gespielt werden will [KS15].
Der Psychologe sagt: Herz, Hirn, Hand. Mit den Händen begreifen. Musik, Sport und "Theater-AG" sind die wichtigsten Schulfächer. Die richtige Stimulanz fürs Gehirn [Spr13]. Auch kleinste Interessen der Kinder in diese Richtung sollten von Eltern unterstützt und gefördert werden.
Wenn wir die Kontrolle abgeben (damit ist z.B. gemeint, ständig das Smartphone zu benutzen und ohne nicht mehr zurecht zu kommen), dann führt das zu Stress, was Nervenzellen zusätzlich kaputt machen kann [Spr13].
Der Biologieprofessor Martin Korte sieht folgende Gefahren bei zeitlich unlimitiertem Medienkonsum von Kinder [orf15]:
Fehlende Empathie; es wird nicht genug über das Fühlen und Denken von anderen Menschen gelernt.
Fehlende Entwicklung von Eigeninteressen. Was im Netz Interesse weckt und was am Trenden ist, ist eine Rubrik für sich (siehe SEO Techniken).
Es wird nicht trainiert Belohnungen aufzuschieben, alles muss immer sofort geschehen; fehlende Geduld.
Das zukünftig wichtige Arbeitsgedächtnis wird nur ungenügend trainiert.
Nicht optimale Entwicklung von Fähigkeiten und ein Mangel an Konzentrationsfähigkeit.
Manfred Spitzer kritisiert weiter die politische Einflussnahme und kritisiert die hohe Digitalisierung von Unterrichtsmaterialien und Schulen. Und hier die Überleitung zur Kultur:
Computerspiele zählen zu Kunst und sind Kulturgüter: Im Grundgesetz ist verbürgt, dass wir Kunstfreiheit haben. Das gilt auch für Computerspiele und deswegen darf man nicht einfach in die inhaltliche Wirkung von Computerspielen eingreifen, auch wenn einem das nach pädagogisch anerkannten Konzepten nicht gefällt, denn sonst müsste man das mit vielen anderen Kunstformen auch tun [orf15].
Bei all dem darf man aber nicht vergessen, dass es auch bei der Kunstform "Computergame" auch um kommerziellen Erfolg und ums Verkaufen geht. Reine open source Projekte gibt es zwar auch, aber gemessen an der Anzahl der neu erscheinenden Titel auf Steam (z.B.) ist das eher eine Seltenheit.
Auf der anderen Seite: Die Debatte um politische Einflussnahme wird vielen unter der "Killerspieldebatte" bekannt sein, wo der Politik vorgeworfen wurde, die Computerspieleindustrie verunglimpfen zu wollen für ein Problem, dessen eigentliche Ursache totgeschwiegen wurde. Die Spieleredaktion der Computerzeitschrift Gamestar hat sich diesem Thema mit viel Witz und Ironie angenähert (siehe GameStar Brontal 25 Parodie) [gsb05].
In einem "Report Mainz" aus dem Jahr 2000 wurde ein Jugendlicher gefragt, warum es Spaß macht (virtuell) Leute zu erschießen. Sein Gegenargument: "Das ist ein Spiel. Bei Mensch-Ärger-Dich-Nicht, frag ich ja auch nicht, ob es der Figur gefällt, dass ich sie schlage."
In den Medien gingen damals auch viele "Experteninterviews" rum. Die Erwachsenenwelt und die "Experten" konnten damals sehr leicht entlarvt werden, da es um ein Thema ging, was besonders Kinder durch Eigenerfahrung sofort falsifizieren (wissenschaftlich widerlegen) konnten [zdf16].
Es gibt also beide Seiten. Gunnar Lott (Zeitzeuge und ehemaliger Chefredakteur der Computerspielezeitschrift Gamestar) findet, dass die Anerkennung des deutschen Kulturrates als Kulturgut damals der entscheidene Baustein im öffentlichen Bild und der positiveren Wahrnehmung von Computerspielen war.
Dr. Günther Beckstein (ehemaliger bayerischer Ministerpräsident): "Drum ist Auseinandersetzung in der Demokratie ein ganz wichtiger gesellschaftlicher und intellektueller Prozess...". Meine Tipps zu Computerspielen:
Spielen (allgemein) ist wichtig und sollte Spaß machen.
Wenn mich ein Computerspiel frustriert, dann weg damit. Vielleicht kann es helfen sich professionelle Rezensionen anzuschauen von Computerspielen die einen interessieren, um das Richtige auszuwählen [dsg13].
Endlosspiele vermeiden. Spiele sollten ein erkennbares Ziel haben: Ziel setzen, erreichen, und Spiel beenden [skg12]. Besonders auf Langwierigkeit ausgelegte Spiele, die man sich durch In-Game-Käufe erleichtern kann, sollte man vermeiden.
Bücher und Filme: Passives Erleben der Geschichten. Computerspiele: Etwas aktiverer Verlauf mit möglicher Einflussnahme. Also: Versuche für dich selbst einen angenehmen Spielverlauf zu schaffen und habe die Kraft dann auch aktiv abzuschalten, wenn das Sessionziel erreicht ist.
4. Soziale Netzwerke
Unser Psychologieexpterenprofessor Manfred Spitzer sagt es ganz passend:
In Facebook haben Sie den anderen (den Gesprächspartner) nicht vor sich. Keine Mimik, keine Gestik, keine Sprachmittel (nur ein fader Abklatsch it Buchstaben; da helfen auch Emojis nicht). Die Interpretation des Geschriebenen wird oft durch die Stimmung und die Gefühle des Lesers bestimmt. Der Schreiber kann bei seinem Tippen allerdings ganz anders gefühlt haben. Wie soll man da Sozialverhalten lernen? Den Spaß hat man da eher mit den realen Kontakten.
Außerdem ist im Netz sehr viel Kommerzialität und Kriminalität unterwegs.
Siehe auch die Parodielieder von "Robin von YouTube" über "das Internet":
[rii15] Robin - Das Internet ist voll von Idioten
[ris15] Robin - Das Internet ist super duper
5. Medienkompetenz
...kann z.B. so aussehen [orf15]:
Die entscheidende Kompetenz im Umgang mit großen Informationsquellen ist das Selektieren: Wichtiges von Unwichtigem trennen und Quellen qualitativ bewerten können.
Selektive Aufmerksamkeit auf entscheidende Reize ist extrem wichtig.
Informationsflut strukturieren können. Dies kann auch ein Lernweg sein, indem man sich die Quintessenzen oder das Erfolgsrezept für den Sachverhalt aus verschiedenen Quellen zusammensucht und z.B. in einer Mindmap oder eigenen Listen oder Fomelsammlungen gezielt zusammenfasst.
Arbeitsgedächtnis trainieren durch:
Lesen.
Stetes Hinterfragen und Andersmachen von Dingen. Dann werden die Verknüpfungen der Nervenzellen im Arbeitsgedächtnis verstärkt. Mehr Kontaktstellen zwischen Nervenzellen = höhere Rechenkapazität.
Sportliche Aktivitäten fördern das Arbeitsgedächtnis, weil die Durchblutung des Gehirns und die Konzentationsfähigkeit gefördert wird.
Ein breites Feld an Betätigungen, so wie die umfassende Bildung früher.
Was man Kindern im Umgang mit dem Internet vermitteln könnte/sollte:
Nie den eigenen Namen preisgeben, wenn möglich anonym bleiben. Alles, wo man sich ausweisen muss, sollen die Eltern übernehmen.
Nicht daddeln! Gezielt benutzen!
Nicht manipulieren lassen! Immer die Vorstellung haben: Alles was du machst wird gespeichert und kann für fremde Interessen verwendet werden. Denn auch deine Daten sind wertvoll, nicht nur dein Geld.
Das wird schon. Bei anderen hat's auch geklappt. Ansichten und Lebenseinstellungen können sich auch ändern mit der Zeit.
Wir müssen lernen damit umzugehen, weil wir in einer technologisierten Welt leben. Ich finde, das sollte das Ziel sein bei der ganzen Problematik.
Auch Erwachsene müssen lernen nicht den ganzen Tag zu arbeiten, sondern auch zu leben und Zeit mit den Kindern zu verbringen.
In diesem Sinne, vielen Dank fürs Lesen, ich gehe jetzt ins Bett, morgen ist Wochenende. Also Browser schließen.
Bis dann,
die Sophia
Quellenverzeichnis/Referenzen:
[Spr13] Digitale Demenz - Manfred Spitzer
[LH17] Kinder und Medienkonsum - Leopold & Hagen
[orf15] Digitale Demenz - ORF 2015
[KS15] Unschooling Rohvolution - Ka Sundance
[zdf16] ZDF info: Killerspiele - der Streit eskaliert (mit Zeitzeuge Gunnar Lott)
[dsg13] gamecheck coldmirror13 - Don't Starve
[skg12] gamecheck coldmirror12 - Skyrim
[gsk11] GameStar Killerspiel Parodievideo
[gsb05] GameStar Brontal 25 Parodie
[mcg11] gamecheck coldmirror11 - Minecraft
[rii15] Robin - Das Internet ist voll von Idioten
[ris15] Robin - Das Internet ist super duper
[PL93] Löwenzahn Fernseher abschalten
[Gr17] Glog von Gronkh 2017
